De tien geboden van fondsenwerving

Een Europees perspectief voor universiteiten en hogescholen

Er is geen universiteit of hogeschool in de Europese Unie waar 'fondsenwerving vanuit filantropische bronnen' niet op de agenda staat. Fondsenwerving is immers als prioriteit opgenomen in de moderniseringsagenda van de Europese Commissie in 2005.
De toekomst is aan universiteiten en hogescholen die vanuit een proactieve en ondernemende opstelling op zoek gaan naar alternatieve bronnen van financiering. Dit volgens mechanismen van afrekenbaarheid op geleverde prestaties.

Met 'De tien geboden van fondsenwerving: een Europees perspectief voor universiteiten en hogescholen' schetst Geert Sanders de agenda voor universiteiten en hogescholen die duurzaam succesvol op het terrein van fondsenwerving willen zijn. Hiervoor baseert hij zich op de inzichten van een Europese expertgroep waaraan hij in de loop van 2006 en 2007 heeft deelgenomen.

Het boek bestaat uit vier delen. Na een verkenning van de Europese context, worden verschillende modellen van fondsenwerving door universiteiten in kaart gebracht en met elkaar vergeleken. Daarna worden de tien geboden behandeld met hierbij talrijke voorbeelden uit de praktijk. Er wordt nadrukkelijk ingegaan op de benodigde kwaliteit van het leiderschap aan universiteiten; op de noodzaak van transparante management- en accountingpraktijken; en op het belang van een toenemende autonomie van universiteiten. Ook komt de rol die er voor de nationale en de Europese overheden is om filantropisch gedrag te bevorderen, nadrukkelijk aan de orde. Het vierde deel bevat enkele eerste praktische implicaties die De tien geboden van fondsenwerving al heeft opgeleverd.

Auteur(s): Geert Sanders; uitgever: Van Gorcum; taal: NL; bindwijze: ingenaaid.

Rubriek: Non-profit; trefwoorden: Fondsenwerving, Onderwijs

Nu direct bestellen: De tien geboden van fondsenwerving prijs: € 20.50

Schrijf een reactie

Meer relevante onderwijs boeken

Actuele onderwijs boeken

• Reflectietools
  Deze uitgave is geschreven als werkboek voor begeleiders van reflectieprocessen binnen en buiten het onderwijs.
   
• Competentie-assessment
  Het competentieleren blijkt een krachtige onderwijsvisie om de noodzakelijke afstemming tussen opleiding en beroepspraktijk gestalte te geven.
   
• Water naar de zee dragen
  De uitgave 'Water naar de zee dragen…' bestaat uit 60 unieke fotokaarten en een bijbehorend boek waarin 20 activerende werkvormen voor onderwijs, trainingen en workshops staan beschreven.
   
• Cultuur in beweging
  Jannet van der Hoek beschrijft op een crossculturele manier de uiteenlopende veranderingsprocessen in migrantengezinnen van de eerste generatie en hun nakomelingen.
   
• Schoolpsychologie
  Hoe denken vooraanstaande Nederlandse experts over het vakgebied van de schoolpsycholoog? Deze vraag staat centraal in 'Schoolpsychologie'.