Aanbevolen links

Timemanagement voor docenten, coachen in het onderwijs, coachen, coach, coaching, onderwijs

Timemanagement voor docenten

Timemanagement voor docenten Iedere docent heeft regelmatig met piekbelasting in zijn onderwijspraktijk te maken. Ook structurele overbelasting komt in het onderwijs voor. Dit boek helpt docenten werkdruk in beeld te brengen en de oorzaken van werkdruk te achterhalen. Docenten worden in dit boek individueel en op teamniveau in staat gesteld werkdruk te lijf te gaan door hun kernactiviteiten te analyseren.

Er worden allerlei tips en tools gegeven om tot efficiënte onderwijssessies, coachings- en begeleidingsessies, toetsen en beoordelingen, vernieuwingsoperaties en vergaderingen te komen. Er worden suggesties gegeven om werkdruk op korte én lange termijn te verminderen. Het ervaren van werkdruk blijft een persoonlijke zaak. Om tot zelfanalyse en vergelijking met collega's te komen, worden er verschillende instrumenten aangeboden.

Auteur(s): René van Kralingen; uitgever: Bohn Stafleu van Loghum; taal: NL; bindwijze: gebonden.

Rubriek: Persoonlijke effectiviteit; trefwoorden: Non-profit, Onderwijs, Time management

Nu direct bestellen: Timemanagement voor docenten prijs: € 31.00



Schrijf een reactie

Naam

Beantwoord de volgende vraag:
Hoeveel maanden zitten er in een jaar?

Bericht



Meer relevante onderwijs boeken

Actuele onderwijs boeken

  • Water naar de zee dragen
    De uitgave 'Water naar de zee dragen…' bestaat uit 60 unieke fotokaarten en een bijbehorend boek waarin 20 activerende werkvormen voor onderwijs, trainingen en workshops staan beschreven.
     
  • Coachen op gedrag en resultaat in het onderwijs
    Dit boek helpt u in korte tijd doelgericht te sturen op gedrag van uzelf of van anderen in de onderwijsorganisatie.
     
  • Cultuur in beweging
    Jannet van der Hoek beschrijft op een crossculturele manier de uiteenlopende veranderingsprocessen in migrantengezinnen van de eerste generatie en hun nakomelingen.
     
  • Reflectietools
    Deze uitgave is geschreven als werkboek voor begeleiders van reflectieprocessen binnen en buiten het onderwijs.
     
  • Competentie-assessment
    Het competentieleren blijkt een krachtige onderwijsvisie om de noodzakelijke afstemming tussen opleiding en beroepspraktijk gestalte te geven.